一樣字數又超過上限,Tiffany只好分成兩篇:P


以下
Tiffany跟大家討論一下「雙語」V.S「全美」的問題

到底該不該送小孩到「全美」的幼稚園?

這的確是個傷腦筋的問題,即使Tiffany本身已經擁有英語教師證(國小~高中個階段的教師證都有)還是有點頭痛

一開始Tiffany只打算送小Leo到雙語的幼稚園,讓孩子每天都接觸到英語這樣就夠了,然後再替小Leo請一個外籍英語家教;但,到Happiness試讀時,老師幫小Leo安排到全美語的班級,第二天陪小Leo試讀時,看到同班的同學(都只是4,5歲的中班小孩)跟外籍老師對話的樣子,雖然還稱不上流利,但是,至少都聽得懂外籍老師的話以及能夠應對(這就是Tiffany希望基本英語能力);而且,小Leo試讀第三天回家就會開始用英文跟奶奶說:I want to eat papaya(雖然文法不夠正確,少了數量,但有這樣的表現已經很不錯了!)也因此,Tiffany重新思考是不是該讓小Leo上全美幼稚園

    以前修英語教學的課程時,曾看到一些從事英語教學的教授(注意,已經是教授了喔~)對於從小學英語提出負面的看法,部分教授認為不需要從小就學,這樣會讓孩子產生對母語的排擠,在送小LeoHappiness試讀前,Tiffany也是偏像這樣的看法,雖然英語重要,但中文也是未來的趨勢,Tiffany不會功利地只重視英語,中文與英語是一樣的重要,但若要排先後順序,Tiffany還是會把中文放在前面,撇開12億人使用這個語言的優勢之外,中文是母語,任何人都不應該拋棄自己的母語;不過,在Happiness看到這些每天受到外語刺激的孩子,竹見的將外語當作成習慣的語言,並呈現出效果,Tiffany的確開始心動

    Tiffany也相信這樣的成果不一定只有Happiness可以培養,其他的全美幼稚園應該也可以提供,所以後來的華頓,Tiffany就只鎖定全美部分

    Leo在華頓玩了一個星期後,英語也明顯的進步(之前Tiffany就已經常常用英語跟小Leo對話,只是到了全美幼稚園後,感覺小Leo對英語更熟悉,會在日常生活中使用幾句),上星期五接小Leo放學時,小Leo問:Where is the car(前幾天他是用中文問的)

    以目前的情況看來,Tiffany可能會選擇全美的幼稚園,但,其實把拔馬麻們還是要各方面的評估,不需要盲目的跟隨;現實的考量上,全美的費用的確比較高,仔細研究一下課程,或許雙語的也是不錯的選擇(Tiffany可能還是建議選擇能夠接觸到英語的課程)

 

    打了長長的一篇,相信高雄地區優質的幼稚園不只於上列的,一定還有很多不錯的,Tiffany只是選擇幾間在家附近+有緣分遇到的,各位家長可以多比較看看~

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venuscake

venuscake 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()


留言列表 (1)

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  • francine1201
  • SORRY~~
    我上個禮拜說星期天要回覆你 ...可是沒有 但我已經回覆你囉~可以去
    看看!!
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