昨天的晚餐上有螃蟹
Tiffany一邊啃著螃蟹的螯,一邊慫恿小Leo也嚐嚐
當然,我們挑嘴的小Leo自然不太想吃
(因為盤子裡的螃蟹看起來不怎麼樣à小Leo跟Tiffany一樣都是吃包裝的)
對於海鮮這類的食物
Tiffany不會刻意要求小Leo一定要吃,
畢竟膽固醇高,又有過敏的潛在風險
於是,
Tiffany就跟小Leo玩起「數數」的遊戲
(剛好螃蟹很多隻腳,可以拿來當作教材)
Tiffany:How many legs does a crab have?
小Leo:1、2、3、4、5、6、7、8.
Eight legs.
這樣玩了幾次之後,
Tiffany介紹起螃蟹的手,ㄜ,正確的說,應該是「螯」
小Leo一開始還搞不清楚什麼是螯
Tiffany:螃蟹的手叫做「螯」
小Leo重複一次:螃蟹的手叫做「螯」
然後,Tiffany又跟小Leo玩一下手中的螃蟹
一邊玩一邊吃,吃了一口,Tiffany又繼續玩
小Leo看起來好像對螃蟹有興趣起來
一直問有關螃蟹的問題,
螃蟹住哪裡?螃蟹怎麼走路?螃蟹的手手像大剪刀等等的
忽然
小Leo問:螃蟹的殼怎麼來的?
Tiffany:殼…殼…怎麼來的喔……(Tiffany越說越小聲,這真是個尷尬的問題)
Tiffany當然知道螃蟹的殼怎麼來的
螃蟹媽媽生的呀!(還是這也不是正確答案?)
可是,
因為Tiffany手上正剝著一隻螃蟹,嘴角還啃著螃蟹腳
Tiffany怎麼能說:螃蟹的殼是螃蟹媽媽生的~然後還大辣辣的繼續啃著螃蟹的殼,聽起來好不道德……
畢竟,這是溫馨的母子對話呀~
全站熱搜
留言列表